”这一先天弱势依然会制约他们的进一步发展,比如参加比赛、出国交流、继续深造等。那么,名校能否进一步优化现在的家庭经济困难学生的资助政策,对寒门学子多一些发展性资助呢?让寒门学子可以实现与其它学生同等的发展愿望。
教育公平是一个系统工程,高校招生名额的分配是其中重要一环。名校的“自强计划”是一种进步,但远不止于此。如何顾忌仍高达62%的全国高考报名农村生源的愿望,这实际上也“自强计划”应有的内容。
”这一先天弱势依然会制约他们的进一步发展,比如参加比赛、出国交流、继续深造等。那么,名校能否进一步优化现在的家庭经济困难学生的资助政策,对寒门学子多一些发展性资助呢?让寒门学子可以实现与其它学生同等的发展愿望。
教育公平是一个系统工程,高校招生名额的分配是其中重要一环。名校的“自强计划”是一种进步,但远不止于此。如何顾忌仍高达62%的全国高考报名农村生源的愿望,这实际上也“自强计划”应有的内容。