1.实践 认识，决定作用
①实践，是认识的来源。（认识因实践的需要而产生，认识在实践中产生）；
②实践，是认识发展的动力。
实践的发展，不断开拓认识的领域，推动认识向前发展；
实践为认识发展提供必要的条件；
实践锻炼和提高主体的认识能力。
③实践，是认识的目的。
认识的根本任务，是透过现象认识本质，抓住事物的本质和规律；
人们不是为了认识而认识，而是为了指导实践而认识—为了应用而学习；
④实践，是检验认识是否具有真理性的唯一标准。
人的思维是否具有客观的真理性，并不是认识问题，而是实践问题，
⑤实践，是认识的起点、归宿、全部基础。
实践的观点，是马克思主义认识论的首要的基本观点；
学习马克思主义认识论，首先要坚持实践第一的观点，树立实践应有的权威，尊重实践，一切从实际出发。
2.认识实践，指导作用。
认识一经产生，具有相对独立性，可以对实践进行指导。
正确的认识，对实践起积极的促进作用，指导主体采取正确的方法，自觉地按照客观规律改造世界，取得成功；
错误的认识，对世界起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。